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英语大纲指出，应着力体现素质教育和能力本位的精神，注重交际应用，突出职业教育特色。因此，英语教学的过程和最终目标是促使学生运用英语语言结构的能力，培养学生正确选择词汇的能力和创造性运用词汇组合成语和语篇的能力，培养学生与他人交流、表达思想的能力，从而充分体现出外语工作作为工具学科的重要作用。
强化学生英语交际能力的方法
【摘 要】
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英语大纲指出，应着力体现素质教育和能力本位的精神，注重交际应用，突出职业教育特色。因此，英语教学的过程和最终目标是促使学生运用英语语言结构的能力，培养学生正确选择词汇的能
【机 构】
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葫芦岛市第一职业中专
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年8期
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