【摘 要】
：
德育工作是素质教育的重要组成部分,加强和改进学校德育工作,是推进和实施素质教育的重要措施.班主任作为一种特殊的教育角色,决定着一个学校德育工作的开展状况.强化班主任
论文部分内容阅读
德育工作是素质教育的重要组成部分,加强和改进学校德育工作,是推进和实施素质教育的重要措施.班主任作为一种特殊的教育角色,决定着一个学校德育工作的开展状况.强化班主任工作职能,提高班主任工作水平,是加强和改进学校德育工作的重要手段.强化班主任工作职能,提高班主任工作水平,笔者结合多年的班主任工作实践,谈一谈加强和改进班主任工作的几点肤浅认识.
其他文献
一、审时度势,提出“帮扶制”管理新理念rn现代校园,独生子女多,留守儿童多,单亲家庭、隔代监管现象呈上升趋势.受不良风气侵蚀,问题学生不断增多.这些学生主要表现为思想意
深入开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措.学校创先争优工作的目标是“办人民满意的教育,办有特色的教育”.而实现这一目标的关键是要有
“孔子施教,各因其材”,因此班主任在开展班级工作时要因人而异,因势利导,因材施教.也就是根据不同的对象,不同的层次,采取不同的方法,做各种具体的工作.怎样做到因材施教,以
班级是学校教育的基本组织单位,它犹如一个社会,而班主任就是一个“社会工作者”,是传授知识、开发智力、塑造个性的“灵魂工程师”,又是班级这个小社会的“引路人”;是班级
按照《北京市档案学会档案学术成果奖励办法》的有关规定，学会组织了2012-2013年度档案学术成果评奖活动。截至2013年10月20日，收到区县和市属单位的申报材料共48篇（项），其中学术
班级是班级授课制的基本单元,是学校最基本的组织结构.一个班集体的好坏,影响学校工作的好坏.关系到学生是否能健康成长,能否成材.一个班集体的好坏,与班主任密切相关,主要体
保罗·德·曼在《“结论”:瓦尔特·本雅明的译者的任务》的结尾说:本雅明的《译者的任务》与黑格尔的《论崇高》有“相似性”.本文主要围绕“相似性”探讨德曼对本雅明的“
英语报刊标题的省略是“省力-费力”连续体.它的工作原理是:先利用这类标题刺激集合小,耗能少的特点,力求将其对大脑的刺激发挥到最强；再利用标题解码必须先补缺,而补缺又必须
我班蔡雨洋同学是班上的历任班长,学习成绩优异,办事能力强,能说会道,机灵聪慧,是班主任和年级主任的得力助手,经常得到老师们的夸赞.而且他个子高,模样帅,家境不错,酷爱体育