体育教学社会环境的构成及其影响——关于体育教学的社会学分析

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体育教学社会环境在结构上包括物质、制度和观念三个层面。它们对体育教学的不良影响在学生身上主要体现为"学习权利受损"、"学习起点不公平";在体育教师身上主要体现为"专业权威展现不畅"、"职业热情消解";在体育学科发展上主要体现为"学科地位边缘化"、"学科发展缺乏应有的社会支持"。体育教学在未来的改革与发展中,应当把对社会环境的治理作为重要任务来对待。
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