【摘 要】
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本次调查以工业工程专业学生为调查对象，全面分析工业工程专业学生在校的教育问题和毕业生的就业走向．发现工业工程专业教学课程设置、实践课程设置及毕业生就业中存在的不足之
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本次调查以工业工程专业学生为调查对象，全面分析工业工程专业学生在校的教育问题和毕业生的就业走向．发现工业工程专业教学课程设置、实践课程设置及毕业生就业中存在的不足之处，并对以后的教学模式、教师引导作用和学校课程设置等提出合理建议，以使高校培养出的工业工程专业人才更好地服务于各大企业，为社会发展作贡献。
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