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教师应该在语文教学实践过程中指导学生关注生活,积累生活经验,积累语言素材,同时还要花大力气指导学生进行想象和思考,促进他们想象力和思维能力的发展。本文提出要激发学生学习兴趣,让学生乐于表达;帮助学生形成构思,让学生善于表达;引导学生聚焦重点,让学生具体表达,从而促进学生表达能力的发展。
真性表达力的培养——《有趣的象声词》教学实践与思考
【摘 要】
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教师应该在语文教学实践过程中指导学生关注生活,积累生活经验,积累语言素材,同时还要花大力气指导学生进行想象和思考,促进他们想象力和思维能力的发展。本文提出要激发学生
【机 构】
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江苏南通市港闸区实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2017年35期
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