【摘 要】
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针对初中数学教学课堂创新模式进行分析,提出了结合学生特点,具有针对性的进行教学。教师教学过程中,结合不同学生的实际情况,将学生分成不同层次。此外,制定科学评价机制,使
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针对初中数学教学课堂创新模式进行分析,提出了结合学生特点,具有针对性的进行教学。教师教学过程中,结合不同学生的实际情况,将学生分成不同层次。此外,制定科学评价机制,使不同学生均得到提升。
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