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考虑到数学建模开放性的特点,将以问题为基础的教学模式和合作学习理论整合在一起,提出一种新的教学模式,并进行了应用实践,新的教学模式加强了学生创新素质能力的培养。
基于数学建模的学生创新能力培养实践与探讨
【摘 要】
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考虑到数学建模开放性的特点,将以问题为基础的教学模式和合作学习理论整合在一起,提出一种新的教学模式,并进行了应用实践,新的教学模式加强了学生创新素质能力的培养。
【机 构】
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西安航空职业技术学院基础部
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年14期
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