【摘 要】
：
当前,中职学校的学前教育专业在相关课程体系的设置上,体现了传统的课程体系特色,但课程内容理论性较强,轻实践,实用性较差,职教特色的体现还不足,与幼儿园工作对接不强,毕业
论文部分内容阅读
当前,中职学校的学前教育专业在相关课程体系的设置上,体现了传统的课程体系特色,但课程内容理论性较强,轻实践,实用性较差,职教特色的体现还不足,与幼儿园工作对接不强,毕业生到幼儿园还需要重新培训才能上岗,因此,传统的学科教育体系已经不能满足要求,中职学校学前教育专业课程体系急需改革。近几年,开发以工作过程为核心的教学体系在国内职业教育中得到广泛推广,很多中职学校的各个专业都纷纷围绕这套理论尝试引入工作过程为导向的课程模式,探索新型人才培养的方式,得到了国内职业教育的认可。我校学前教育专业在完善课程新模式上也
其他文献
在500～700℃和生物质混合比0～100%（质量分数）条件下,利用自由落下床反应器考察原料对生物质与煤共热解行为的影响。所用煤原料为大雁褐煤（DY）和铁法烟煤（TF）,而生物质原料为农业废弃
柳河县深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和指示精神，以强有力的举措和务实担当的精神，狠下“绣花功夫”，扎实推进精准扶贫、精准脱贫，坚持高质量、高标准打赢脱贫攻坚战。 将“责任落实”贯穿脱贫攻坚始终 不断夯实责任体系。柳河县成立了由县委、县政府主要领导任组长的脱贫攻坚领导小组，组建了13个脱贫攻坚专项推进组，在15个乡镇分别建立了由包保县级领导任组长的脱贫攻坚领导小组。全县184个非
一、问题的提出产业学院是高校与企业实施产学深度合作、培养高素质技术技能应用型人才的新型教育实体,具有功能目的服务性、办学模式合作性和教学内容职业性的育人特点。产
一、单片机课程改革的必要性单片机又叫微控制器(MCU),是嵌入式系统的基础核心器件,广泛应用于当今社会生产生活的各个领域,工业测控、仪器仪表、消费电子、通信产品等都有它
在微波加热条件下，以732型阳离子交换树脂和ZnCl：改性离子交换树脂为催化剂，添加乙醇为溶剂，对生物油进行催化酯化改质。比较研究了两种催化剂随催化剂用量、反应时间及反应温度
信息时代的来临促进了翻转课堂的诞生。本文在分析中职酒店专业实训教学现状基础上,提出了在实训教学中运用基于项目教学法的翻转课堂,以项目为导向,任务为驱动,从课前、课中
一、行业发展要求促使线上线下教学资源协同开发1.“智慧电梯”新时代的到来促使电梯资源整合开发电梯是特种设备,它的运行质量直接关系到人员生命与财产安全,且安装、调试、
采用了扫描电镜、能谱分析仪、X射线衍射等方法对不同环境气氛下熔融煤灰在刚玉耐火板上煅烧渣样进行了测试,并就渣样的形貌、成分分布及与刚玉质耐火板之间的高温烧结特性进