初中学生阅读心理的偏差与矫正

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养成良好的阅读习惯,纠正阅读中的心理偏差,不仅仅是语文学习的必需,也是生存的必需。初中学生阅读心理中的偏差主要表现在阅读的功利性过强或过弱、阅读兴趣盲目随意、阅读学习中的逆反心理等。纠正初中学生阅读中的心理偏差,要训练学生养成积极向上的阅读心理、培养高尚理性的阅读兴趣、掌握良好高效的阅读技能,同时在阅读学习中还要对学生的逆反心理进行矫正与引导。 To develop good reading habits and correct the psychological deviation in reading are not only necessary for Chinese learning, but also necessary for survival. The deviation of reading psychology of junior high school students is mainly manifested in the reading too utilitarian or too weak, blind reading interest freely, reading psychology and so on. To correct the psychological deviation in junior high school students ’reading, it is necessary to train students to develop a positive and progressive reading psychology, cultivate noble and rational reading interest, master good and effective reading skills, and correct and guide students’ rebellious mentality in reading learning .
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