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朗读教学是语文教学的重要组成部分,是学生学习语文的主要方面之一,对于培养学生的语文素养十分必要。但是,就目前的语文课堂教学而言,朗读教学存在着种种误区,这些误区不利于学生朗读能力的培养。基于此,本文就语文教学中朗读的意义及如何避免朗读走入误区进行讨论。
语文教学中朗读的意义及如何避免走入误区
【摘 要】
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朗读教学是语文教学的重要组成部分,是学生学习语文的主要方面之一,对于培养学生的语文素养十分必要。但是,就目前的语文课堂教学而言,朗读教学存在着种种误区,这些误区不利
【机 构】
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海港区大乐安寨小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年01期
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