【摘 要】
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本文运用文献资料法、田野调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对中学生大课间活动的开展现状进行调查研究。研究发现,传统的课间操,主要以不同等级的广播操为主,内容
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本文运用文献资料法、田野调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对中学生大课间活动的开展现状进行调查研究。研究发现,传统的课间操,主要以不同等级的广播操为主,内容、组织形式单一,动作重复性高,要求整齐度为主,缺乏美感,音乐节奏感弱,学生呈现被动做操状态。这是目前大多数学校课间操共同存在的现象;改革后的大课间活动依然存在安全隐患;校对中学生大课间活动重视度不够。最后提出建议和对策。
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