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文章借鉴香港地区学校社会工作的经验，提出从开展学校社会工作的实践教育着手，构建“学生一学校一家庭～社区”良性互动的育人网络平台，为学生提供庭好的成长环境，获得学校、案主和实习生“三赢”的结果，推进社会工作制度化与职业化的发展进程。
学校社会工作：以实践教育促进职业化发展——从香港学校社会工作的借鉴
【摘 要】
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文章借鉴香港地区学校社会工作的经验，提出从开展学校社会工作的实践教育着手，构建“学生一学校一家庭～社区”良性互动的育人网络平台，为学生提供庭好的成长环境，获得学校、案主和
【机 构】
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宜宾学院法学院
【出 处】
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社会工作
【发表日期】
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2011年16期
【基金项目】
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四川省教育厅青年基金项目（09SB115）,宜宾学院教学质量工程（JG1019）,宜宾学院教改项目（JG1106）.
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