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浅谈高中历史教学中生命化课程资源的开发路径
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2017年12期
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当代初中生体育课学习倦怠状况的研究已受到越来越多研究者的关注.因此抑制和消除体育课学习倦怠这一现象,对学生今后的发展很有帮助.采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查