【摘 要】
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背景提示本学期我担任了学校三(3)班的音乐课,这个班不少调皮捣蛋的孩子,尤其以男孩子居多,再加上中年级学生大多具有活泼好动、喜欢讲空话、对任何新鲜事物抱有强烈好奇心的
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背景提示本学期我担任了学校三(3)班的音乐课,这个班不少调皮捣蛋的孩子,尤其以男孩子居多,再加上中年级学生大多具有活泼好动、喜欢讲空话、对任何新鲜事物抱有强烈好奇心的特点,所以每次在聆听音乐的过程中,他们大声嚷嚷或迫不及待地想发表意见的现象时有发生。这样的情况极大程度地扰乱了聆听音乐时的课堂纪律,对他人能安静地欣赏音乐、感受音乐也造成了一定的影响。以前遇到这样的情况,我会生气地关掉
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