【摘 要】
：
青藏高原某特大斑岩型铜钼矿资源储量丰富,铜钼分离困难导致其中钼资源未得到有效利用。为综合回收矿石中铜、钼等有价金属元素,确定该矿石最佳的选矿工艺流程及药剂制度,在
【机 构】
：
西部矿业集团科技发展有限公司,青海省有色矿产资源工程技术研究中心,青海省高原矿物加工工程与综合利用重点实验室,江西理工大学资源与环境工程学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(编号:51374116),青海省重大科技专项(编号:2018-GX-A7)
论文部分内容阅读
青藏高原某特大斑岩型铜钼矿资源储量丰富,铜钼分离困难导致其中钼资源未得到有效利用。为综合回收矿石中铜、钼等有价金属元素,确定该矿石最佳的选矿工艺流程及药剂制度,在工艺矿物学研究的基础上进行了选矿试验研究。结果表明,矿石中铜品位为1.21%,钼品位为0.040%;矿石中主要铜矿物为辉铜矿和黄铜矿,辉铜矿中铜占总铜的82.80%;辉钼矿是矿石中钼的主要赋存矿物,以单体形式存在;矿石中的脉石矿物主要为长石和石英;试样在最佳的药剂制度下,采用"铜钼混合浮选-混合精矿再磨-铜钼分离"的工艺流程,
其他文献
东北传统的林业发展思想是以“木材利用”为林业经营的指导思想，随着经济的发展以及人们生态意识的不断提升．林业生态已经纳入东北林业会计核算体系之中，据有关资料显示，森林的“
会计计量属性之一公允价值是资产评估中一个重要的专业自术语。本文通过研究资产评估中的公允价值与会计中的公允价值；的含义，指出二者相同之处和明显差别。
中药材是关系国计民生、保障人民生命健康的战略资源。中药材行业的健康发展,关键在源头,根本在种子[1]。中药材种子的优劣直接关系到中药材的产量和质量[2],近年来随着国家
【关键词】 校外教育；服务功能；内容； 交流 【中图分类号】 G630 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463（2017） 13—0031—01 校外教育活动是学校教育的必要补充和延伸，可以使学生开阔眼界，加强自律，锻炼团结协作能力，促进学生的全面发展，校外教育的内容除了众所周知的各类特长班和兴趣培训班之外，具有更为广大的空间，青少年学生校外活动中心是校外教育机构的主阵地，
近日，湖南省教育厅教育科学研究院对其所编写的“生命教材”存在两处“致命错误”且十年未被发现一事向社会致歉并对教科书做了修订。教材只是一种工具，十年未发现错误，问题还是出在人上，有关部门逃不了怠惰失职的嫌疑。而错误的教学方式、错位的教学思维，才是最本质的“致命魔鬼”。生搬硬套，唯教材至上，照本宣科，唯權威是从，正是应试教育阶段僵化教学观念、方式与教学思维的常态。一些老师将教材当作“圣书”，盲目迷信教