论文部分内容阅读
欣赏既是学生学习音乐的起点，又是学生学习音乐的原动力和重要手段，更是音乐教育的终极目标。因此，如何有效提高学生音乐欣赏的能力是音乐教学的重要任务和音乐教师的责无旁贷的职业责任。
试析职业中学音乐欣赏课教学
【摘 要】
：
欣赏既是学生学习音乐的起点，又是学生学习音乐的原动力和重要手段，更是音乐教育的终极目标。因此，如何有效提高学生音乐欣赏的能力是音乐教学的重要任务和音乐教师的责无旁贷的
【机 构】
：
河北省尚义县职业技术中学 河北 尚义 076750
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年10期
其他文献
如诗如画，绿油油的茶园幅员辽阔、一望无边，美得让人心跳，在5月春风轻抚下，让我们从空中独特视角感受海青镇茶园不一样的风情。世人想知道“用上帝的眼睛看世界”会怎样？或许无人机空中拍摄会告诉你，于是，我们选择从空中的别样视角去体验海青镇茶园，去感受“北茶古镇、静雅海青”。 海青镇位于青岛市最西端，南接日照，北倚诸城，西邻五莲，处在“三地四区”交汇之地。全镇总面积102平方公里，4.3万人口。被国家农
小学数学学习中活动经验的积累对数学的学习具有十分重要的作用。这不仅能够帮助学生感知活动中所包含的数学知识，而且能够丰富学生的情绪体验，增强学生对数学知识的应用意识。
“褚橙你也学不会！”北京大学黄铁鹰教授的这句话，显然是有道理的。其一，一个企业的成功比失败更复杂，因为失败可能只需要一个原因，而成功一定是每个环节都要均好，还要有一个或几个
教学的着眼点就应该是改变学生的学习方式，培养学生探究性学习的能力。教学的最好方法就是引导学生自己去发现，主动去探索。改变教学观念，优化教学方法，倡导探究性学习。
大学新生由于角色的转换、环境的变迁，会产生各种各样的心理冲突和思想困惑。本文分析了大学新生心理冲突的表现及产生的原因，有针对性的总结并提出了适合大学新生思想教育的系
鉴于小学低年级学生的特点，如果在当数学课堂管理中采取传统单一的模式，很难发挥有效的作用。因此，结合低年级学生特点，充分利用评价语言在小学低年级数学课堂管理中的积极作用，既
“案例教学”是指在教师的精心策划和指导下，基于新课程理念，根据教学目的和教学内容，运用典型案例，将学生带人特定事件的“现场”，引导学生对案例进行探究与学习。案例教学法具有
根据对近几年化学高考题型的分析可知，推断题所占化学试题比例在逐渐增加。由此看来，培养学生对化学推断题部分的解题能力是教师所需要解决的一个重要问题。所以我认为，教师对化