你为谁当官

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一个问题,1+1=?的问题,简单而又复杂。一个问题拷问了几千年,拷出过包文正、海青天,衙斋听竹的郑燮们,也拷出了无数不为人齿的“宵小”。毛泽东进北京之前告诉他的战友们,自己是去“进京赶考”的。此后的几十年,毛泽东一遍又一遍地重复着这个告诫:不要忘本。忘记了为谁当官,就是忘本。民为本,社稷为轻,君次之,何况“官”乎? 不久前,一位中央领导同志在接见青年干部时又一次郑重地说:“青年干部们,你们一定要好自为之。”语出,举座肃然。不是在填征文答卷的时侯,不是搞民意测验的时侯,也不是在党校考试的时侯;而是在自己向心灵发 One problem, 1 + 1 =? The problem is simple and complex. A problem tortured for thousands of years, copying out of the package is positive, the sea sky, Yamei listen to bamboo Zheng Xie who also copy countless people who do not “Xiao Xiao.” Before Mao Zedong went to Beijing to tell his comrades-in-arms, he himself went to “go to Beijing to take the test”. Over the next few decades, Mao repeatedly repeated this warning: Do not forget this. Forgotten for whom, is forgotten. Not long ago, a central leading comrade interviewed young cadres once again solemnly said: “Young cadres, you must be good to yourself.” "Language out, lifted the seat. It is not at the time of compiling the essay, not at the time of opinion polls, at the time of the examination of the party school,
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摘要:本文通过对当前初中数学的发展情况进行分析,提出了初中数学与新课改教育理念契合的有效途径,以期促进新课改在初中数学中的良好实施,从而实现教学质量的不断提升,  关键词:初中数学 新课改 教育理念 契合途径  当前,随着新课改在全国各地区都不断的推行与实施,但初中学生的数学学习仍然受到应试教育的影响,导致很多学生对于数学知识不能够融会贯通,学以致用,从而影响到了学生的学习兴趣,降低了初中数
连续读了几遍登载在《四川党的建设》(农村版)1996年12期上的《为“官”最难是“八品”》的读者来信,深感党刊能刊用这样的稿件而欣慰。这篇文章很自然地把党组织、乡镇干部
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落卜,素以出产硫铁矿闻名。然而,磺烟污染也成了这里的一大难题,连中央电视台的记者也多次把镜头对准这片被侵蚀得荒凉的土地。叙永县政府也不遗余力地把还自然以绿色作为奋
三台县花园镇营城村从1992年以来,多次被县委、县政府命名为“小康示范村”、“农业科技示范村”;村党支部荣获市、县委授予的“红旗党支部”、“先进党支部”称号。营城村
【摘要】:本文通过对具体题例的剖析,分析了等可能假设在概率问题中的重要性,处理好等可能问题,就可以很好的避免一些错误,从而让学生学会正确的解题方法.  关键词:概率 等可能 要点  引言:在解概率题型时,学生常常把不等可能当成等可能进行解题而发生错误.事实上,不论是古典概型问题还是几何概型问题,等可能假设都是最为重要的.如果每个事件发生的可能性是不相等的,那么我们解题时就会失去方向,造成判断错
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