切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论惩罚性损害赔偿的法律适用
试论惩罚性损害赔偿的法律适用
来源 :安徽职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Nick0409
【摘 要】
:
惩罚性损害赔偿制度是相对于传统的补偿性损害赔偿制度而言的,它是英美法中广泛认可的一种法律制度.本文主要探讨了惩罚性损害赔偿制度的适用范围和影响惩罚性损害赔偿金的多
【作 者】
:
吴世琦
吴忠红
【机 构】
:
安徽省高级人民法院,华洋邦乘律师事务所
【出 处】
:
安徽职业技术学院学报
【发表日期】
:
2004年1期
【关键词】
:
损害赔偿
惩罚性损害赔偿
精神损害赔偿
威慑
damages
punitive damages
spiritual damage compensation
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
惩罚性损害赔偿制度是相对于传统的补偿性损害赔偿制度而言的,它是英美法中广泛认可的一种法律制度.本文主要探讨了惩罚性损害赔偿制度的适用范围和影响惩罚性损害赔偿金的多种因素,指出我国<消费者权益保护法>第49条规定之缺陷,同时提出相应的完善对策.
其他文献
对高中语文课程与现代信息技术整合的思考
课程的整合是当今世界教育改革发展的必然趋势,尤其是随着计算机技术的普及,多媒体、信息高速公路的快速发展,传统的以“课堂、课本、教师”为中心的教学模式已无法适应现代社会对人才发展的需要,教师和学生的教学活动在发生着巨大变化。基于计算机和网络技术的现代教育已经成为改革传统教育模式的强大动力和有效手段,信息技术与课程的整合已成为教育教学领域中的一场深刻革命。高中语文课程与现代信息技术的整合也势在必行。
期刊
信息技术整合
语文课程
现代社会
传统教育模式
计算机技术
高中
信息高速公路
教育改革
藏区小学班主任工作感悟浅论
【摘 要】班主任对创建良好的班集体,全面提高藏区小学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。班主任是学生精神家园的守护者,人生道路的引导者,在学生面前,班主任就是一面镜子、一本书。因此.规范小学生的行为,首先要规范班主任的行为;提高小学生的素质.首先要提高我们自身的素质。因此我认为一个好的班主任要做到以下几点: 【关键词】藏区学生 教师素养 小学教育 班主任工作 师生
期刊
藏区学生
教师素养
小学教育
班主任工作
师生艺术
工作感悟
基于数字化环境与技术支持的实验探究——以“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”为例
以“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”为例,阐述信息技术与生物实验教学深度融合的途径:以学生的实际需求为基点,以课程要求为基础,开展整合式教学实践;利用信息化手段为学
期刊
信息技术
实验教学
学习共同体
关于农村小学教师综合素质个性化评价研究
教师综合素质评价涉及到教师的思想、感情、能力、知识、行为等诸多方面,它是一个特殊而复杂的过程。设计建立科学的教师综合素质评价指标体系是提高教师综合素质的基础。成功的教师评价制度有助于提高教学的质量、激发教师教学激情,同时有助于形成良好的师生关系。因此,教师综合素质评价的度量工作本质上就是一个多因素的综合评判问题,不能一概而论,必须同时考虑多个方面、多个环节和多个因素,结合教学实际情况而定。随着我国
期刊
教师综合素质
个性化评价
农村小学
综合素质评价
评价指标体系
教师评价制度
教学
全面实施素质教育必须加强中小学图书馆建设
一、深刻认识实施新《义务教育法》的重大意义 新修订的《义务教育法》是我国教育事业发展的一个新的里程碑,标志着我国义务教育进入了一个新的发展阶段,对全民族素质的提高和国家未来发展都将产生重大而深远的影响。 新《义务教育法》的实施对于保障公民接受义务教育权利,提高全民族素质,实现科教兴国和人才强国战略,对于落实科学发展观、推进社会主义和谐社会建设和实现全国建设小康社会的目标具有重大的现实意义和深远
期刊
中小学图书馆建设
素质教育
《义务教育法》
教育事业发展
全民族素质
藏区学校班主任工作探讨
众所周知:班主任的工作千头万绪,但是,如果对学生时时管、事事管,虽然做了很多事情,效果却不一定好。优秀的班主任应该懂得“有所为有所不为”,在工作中抓住重点,在西藏,班主任要追求的最高教育境界,那就是“爱”,如果一位教师有深厚的职业情感,那么他就会孜孜不倦地追求这种教育爱,这种“爱”是自然流溢出来的,是一种奉献。我们所说的爱生如子,是因为孩子再丑,那也是自己的骨肉。不嫌弃,不抛弃,数年如一日,无数次
期刊
班主任工作
藏区学校
有所不为
教育境界
职业情感
教育智慧
“爱”
学生
思想品德教学的改革与探究
【摘 要】中学思想品德课教学面临着很多新的挑战,要保持思想品德课的活力就要不断进行教学改革与创新,进行教学改革与创新对于教师来说需要更新教学观念、转变教学角色和提高整体素质。中学思品课教学要顺应时代要求,担负起培养创新人才的使命。培养学生的创新能力是思品教学的关键,培养创新能力的前提是激发学习兴趣;激发学生的创新热情;是改变学习方式,合作、探究;培养创新能力的有效途径是形式多样的活动课。 【关
期刊
改革
创新热情
活动主体
其他学术论文