论文部分内容阅读
在当今社会转型期,学校原有的合理性根基受到动摇,从而处于危机之中.如何在公平性、功利性、有效性、规范性等方面重建学校现实的合理性,是当今学校所面临的切实问题.
论学校现实的合理性危机与重建
【摘 要】
：
在当今社会转型期,学校原有的合理性根基受到动摇,从而处于危机之中.如何在公平性、功利性、有效性、规范性等方面重建学校现实的合理性,是当今学校所面临的切实问题.
【机 构】
：
华东师范大学教育学系
【出 处】
：
青岛大学师范学院学报
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
经济新常态是经济发展到新阶段所表现出的新特征、新状态。其本质特征是增长动力的转换，经济结构的再平衡和经济质量的再提升。因此，在经济新常态背景下，创新驱动已成为经济发展
美国是“北美”一章中需重点掌握的国家。全节教学重点是美国的居民；优越的自然环境；世界农业大国及其内涵；工业的地区分布及其特征。难点是美国领土包括阿拉斯加州和夏威夷州；布
一、背景与意义针对当前初中教育展开调查,发现在长期的升学考试的竞争和压力下,课堂的评价最为直接的标准就是学生的文化课成绩。知识本位、分数本位的课堂评价标准居于主导
目的观察经皮微创钢板在胫骨中下段骨折临床治疗中的应用效果。方法将本院2010年1月～2012年12月收治的68例胫骨中下段骨折患者随机分为观察组34例,对照组34例。对照组患者行切