2~3岁儿童语言发育迟缓筛查标准的建立

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【目的】 掌握 2~ 3岁儿童正常的词汇和语法发展规律 ,初步拟定儿童语言发育迟缓的筛查标准。 【方法】 以 713名 2 4~ 47月的儿童为研究对象 ,由父母报告小儿能自发表达的词汇、助词和表达结构量 ,按正常人群词汇和结构表达量的第 5和第 10百分位界定语言发育迟缓和语言发育迟缓可能。 【结果】  2 4~ 2 5个月儿童词汇量的第 5和第 10百分位分别为 3 0和 5 0个词汇 ,3 0~ 3 5个月的男童结构表达量的第 5和第 10百分位分别为 3 .3和5 .9个 ,女童分别为 5 .9和 8.2个。 【结论】  2~ 3岁儿童语言发育迟缓的筛查标准为 :2 4个月词汇量少于 3 0 ,3 0个月男童结构表达量少于 3个 ,3 0个月女童结构表达量少于 5个。 2~ 3岁儿童语言发育迟缓可能的筛查标准为 :2 4个月词汇量少于 5 0 ,3 0个月男童结构表达量少于 5个 ,3 0个月女童结构表达量少于 8个。
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