【摘 要】
:
中学语文课堂教学中,提问方法运用得当,则能激发学生的思维,强化教学力度,可以从本质上提高教学质量。中学语文课堂提问应遵循“四要”原则,并在此基础上采取比较提问法、探究争辩
论文部分内容阅读
中学语文课堂教学中,提问方法运用得当,则能激发学生的思维,强化教学力度,可以从本质上提高教学质量。中学语文课堂提问应遵循“四要”原则,并在此基础上采取比较提问法、探究争辩法、难点质疑法等提问方法。
其他文献
[关键词]物理实验教学 素质教育 思想教育 物理是以实验为基础的科学。教学中,通过教师的演示实验,学生的分组实验,兴趣小组的课外小实验等实验活动,让学生逐步学到科学的物理思维方法,理解和掌握物理一些概念和规律,探索和认识新物理知识。 一、对学生进行思想素质教训 教学中要重视对学生进行思想教育,理论联系实践,不要脱离物理教学和生硬的灌输,在物理实验教学中,先要贯穿思想教育。 1.要有
<正> 一般认为,马克思主义对整个西方社会科学的冲击曾先后引起过三次高潮。每次高潮都导致大量关于马克思主义的社会、政治、经济、文化理论的研究著作的问世,但是,对马克思主义历史理论的研究都相对较弱。这方面的研究著作不多,系统而深入的分析更少。因此,当美国的威廉姆·肖和英国的G·A·科思分别于1978年发表《马克思的历史理论》(Marx’s Theory of History)和《卡尔·马克思的历史理论(Karl Marx’s Theory of His-
[摘要]:开展幼儿手工创新探究活动,注重创设手工环境,根据幼儿的兴趣,生成手工创新主题,教师与幼儿共同搜集主題资料,鼓励幼儿大胆创新表现主题,采用多元评价,激励幼儿创新,对幼儿创新素质的培养起到了积极作用。 [关键词]:手工 创新技能 幼儿 教育界有一种共识,手工创作活动相对于其它活动而言,能更有效地促进幼儿创新能力的发展。因为创新能力是由灵感和实施两个阶段构成的,而手工活动的构思和创作所
文化与国家、民族的内在联系以及人民群众在文化发展中的地位决定了社会主义和谐文化建设要以国家、民族和广大人民群众的根本文化利益为价值出发点。社会主义和谐文化建设是
今年是中国共产党诞生八十周年。这八十年 ,中国发生了翻天覆地的变化。历史已经证明 ,中国共产党举起共产主义的旗帜 ,为中国人民的解放 ,为中国建立一个没有阶级压迫、阶级
“There be”句型中的“there”只起引导作用,并无实际意义。真正主语是谓语动词be后面的名词。本文笔者就“There be”句型易错点进行了精析。分别从主谓一致;主语后的动词形
随着高中语文新课改的深入,语文早读课一直低效运作。本文力图从存在问题出发,探索解决问题的对策和方法,以期提高语文早读课的有效性。
问题是数学的心脏,在学生学习数学的过程中,教师要让学生自己提出问题。具体方法是:创设适宜的问题情境,使学生触及数学问题;引导学生自主探究,发现数学问题;组织学生合作交
[摘要] 当前的中学教学中,存在着一个令广大教师头疼的群体——学困生,这一群体是如何形成的呢?我们在教学中应如何面对这些学生,如何帮助他们走出这一尴尬的境地呢?本文从学困生的形成和转化两个方面进行了分析。 [关键词] 学困生 情感 兴趣 转化 学困生,一个令老师们深感头疼的学生群体,笔者经过十几年的教学体会到,学困生对学习的厌烦心理是造成其现状的重要因素,这些学困生的形成原因是多方面的,有
本刊讯2000年12月24日、26日,由本社举办了“纪念毛泽东主席诞辰107周年暨《真理的追求·十年文萃》出版座谈会”。来自中共中央政策研究室、中共中央文献研究室、中共中央党校、中共中