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采用内容分析法对教育类主要期刊中，有关教师专业发展的文章进行内容分析。在数据分析的基础上，得出了教师专业发展的现状与发展趋势。
教师专业发展研究文章的内容分析
【摘 要】
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采用内容分析法对教育类主要期刊中，有关教师专业发展的文章进行内容分析。在数据分析的基础上，得出了教师专业发展的现状与发展趋势。
【机 构】
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西北师范大学教育技术与传播学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2005年6期
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