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作文是语文教学的重头戏,是语文素质的综合体现,如何有效地引导学生走出作文难的怪圈,是多年来一直困扰广大语文教师的一大难题。本文从四个方面论述解决这一问题的具体方法。
如何引导学生走出作文难的怪圈
【摘 要】
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作文是语文教学的重头戏,是语文素质的综合体现,如何有效地引导学生走出作文难的怪圈,是多年来一直困扰广大语文教师的一大难题。本文从四个方面论述解决这一问题的具体方法
【机 构】
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广西省柳州市三江县教师进修学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年30期
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