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词汇是英语学习的基础,英语作为第二语言,在教学中会遇到诸多困难,经过语言学家多年的研究,将汉语与英语进行对比教学,本文将高职英语词汇教学中的对比分析理论作为研究议题,首先简要介绍对比分析理论的概念,继而从构词规律、音义结合及同义表达等三方面指出对比分析理论在高职英语词汇教学中的应用,以期为更加有效的高职英语词汇教学提供参考性意见.