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通过分析＂建筑力学＂课程现状,指出了该课程教学中存在的问题,运用工作过程系统化课程设计理论,突出高职教育的特点,解构学科体系的教学内容,重构得到行动体系的教学内容,并提出教学方法改革措施,以达到提高教学质量的目的,适应高职院校学生的发展需要.
基于工作过程系统化的高职＂建筑力学＂教学改革思考
【摘 要】
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通过分析＂建筑力学＂课程现状,指出了该课程教学中存在的问题,运用工作过程系统化课程设计理论,突出高职教育的特点,解构学科体系的教学内容,重构得到行动体系的教学内容,并提出
【机 构】
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湖南工程职业技术学院
【出 处】
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新课程研究：中旬
【发表日期】
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2017年12期
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