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在积极推进和全面实施素质教育的今天,＂填鸭式、满堂灌＂的教学方法,已不利于培养学生的自学能力以及独立分析和解决问题的能力,不利于学生综合素质的提高。因此,在继续保留传统教学方法优点的同时,积极探索应用其它教学方法服务课堂教学已经迫在眉睫。为此,笔者进行了一些初步的尝试。
多种教学方法在中职推拿专业《生理学》教学中的应用
【摘 要】
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在积极推进和全面实施素质教育的今天,＂填鸭式、满堂灌＂的教学方法,已不利于培养学生的自学能力以及独立分析和解决问题的能力,不利于学生综合素质的提高。因此,在继续保留传统
【机 构】
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河南省针灸推拿学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年12期
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