思维导图在《药学分子生物学》教学中的应用

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药学分子生物学是药学专业的一门重要专业基础课.药学分子生物学知识点比较分散,内容比较抽象,这在一定程度上影响了课程教学效果.为了提高教学效果,将实验课教学内容和理论课教学内容通过思维导图的方式进行整合,通过充分发挥思维导图教学法的优势,帮助学生有效把握课程知识体系.文章介绍了思维导图的制作,以“蛋白质”和“基因工程”知识点为例展示了如何利用思维导图使学生把握章节内容的整体框架和各知识点之间的逻辑关系.思维导图使药学专业学生系统地掌握分子生物学知识,并提高自学能力和合作能力.
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