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摘要：优秀的校园文化有利于培养高素质人才。在社会不断发展，科技不断进步，互联网飞跃发展的今天，注重应用型民办高校校园文化建设显得尤为重要。本文将从校园文化建设的重要性，以及如何在应用型民办高校建立校园文件进行简要分析。
关键词：新工科;校园文化;民办高校;应用型
引言：高校校园文化是学生教师和学生共同创造，在不断的实践探索中形成的，是一个学校的文化。在新工科背景下，只有不断提高应用型民办高校校园文化建设，才能培养出高素质的复合型新工科人才。
一、高校校园文化建设的重要作用
（一）引导作用
良好的校园文化是学生树立优秀品格的基础，是学生行为习惯的标尺。高校校园文化是学校在长期的教书育人、科研实践中，不断凝聚而成。高校学生作为即将踏入社会的一名成员，养成良好的思想品格尤为重要，而高校良好的校园文化能在潜移默化中影响学生的一言一行，引导学生摈弃消极负面的思想品行，帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观。
（二）凝聚作用
校园文化具有一种强大的凝聚力。良好的校园文化能够给予学生启迪和感染，在不断的熏陶和感染下，能让教师和学生树立强烈的主人翁意识;能提高学生对学校规则制度的认可度，对学校的荣誉感、自豪感。在一定程度上，校园文化是学校的风向标，对于学校的教师和老师都具有相同的约束力和同化作用，让他们明白个人与集体的荣辱与共关系。
二、应用型民办高校校园文化建设的路径探索
（一）打造校园软环境
在建设高校校园文化时，要让学生感受到校园文化无处不在，在润物细无声中影响每一位高校学子。因此，打造优质的软环境十分重要。在学校的过道、食堂、寝室、教师等等地方，可以通过张贴海报或者涂鸦的方式，展现学校的文化，让学生们能随时了解学校的校园文化，缩短校园文化和学生之间的距离。
（二）培养大学生的人文精神
在互联网时代，面对纷繁复杂的文化精神，高校大学生如果没有良好的人文素养，在吸收文化时，很容易受到影响，没有办法用科学、理智的态度来审视多元化的文化，更不可能吸收到优秀的文化。人文精神简单一点来说就是人文主义，是一种人文关怀的精神，在高校校园，体现在大学生对人类、社会、自然的关爱。对于新工科背景下的应用型民办高校的大学生来说，他们的人文精神还体现在自己的科研项目有利于人类的发展和进步。对于应用型人才，如果沒有树立良好的人文精神，在获得的知识越来越多，能力越来越强的情况下，对于社会的危害性也就越大。因此，在新工科背景下，建设应用型民办高校校园文化要注重培养学生的人文精神。应用型工科人才在我国占有十分重要的地位，良好的人文精神能够让他们具备健全的人格，以更加健康的精神面对工作和生活。应用型民办高校作为高素质人才的培养基地，优秀的校园文化将对他们的精神世界产生深远的影响。
（三）加强对大学生的思想政治教育
思想政治教育是一个人需要终身学习的必修课，学校是学生学习生活的地方，也是传播思想政治教育的地方。应用型民办高校在建设校园文化时，应该不断加强大学生的思想政治教育，在校内开设形式多样的思想政治讲座，建立良好的学风和校风。大学生在校园内接受的良好校园文化，对于他们形成优秀的思想道德素质有很大的作用。在高校几年的时间里，在良好校园文化的熏陶下养成的习惯，是最能够影响人，也是最让人影响深刻的。因此，在加强思想政治教育时，要营造和谐的氛围，给予学生充分的自主性，尤其是对于应用型人才，他们的专业性要求他们必须具备高度的专研精神，而和谐的氛围有利于激发他们的思维和创造力。要注重差异化个性的发展，要充分理解学生的思想和行为，给予他们积极的帮助和支持。为应用型人才营造轻松愉悦的学习氛围，能够让他们保持良好的学习状态，更有利于思想政治的教育。因此，在建设校园文化时，一定要不断加强思想政治教育，培养出思想政治过硬的应用型人才，为国家应对新一轮科技革命与产业变革打下坚实的人才基础。
（四）弘扬传统优秀文化
中华上下五千年，有着十分优秀的传统文化，对于人才的培养和科技的进步都有着十分重要的引领作用。互联网时代，网络文化对校园文化有着很大的影响力，网络文化已经成为当下高校学生的主要文化。但是由于网络文化快捷、高效、范围广、开放等特性，导致文化质量差次不齐。在这样的条件下，高校需要不断加强传统优秀文化的宣传和覆盖，通过形式多样的活动让高校学生感受中华文化的博大精深。可以在校园内开展诗歌比赛、传统优秀文化征文大赛等活动，用传统的优秀文化引领校园文化建设，增进学生的民族自豪感，树立高校学生对网络文化的正确理解和评判能力。
（五）培养正确的价值观导向
新工科背景下的应用型人才，对于国家科技的发展和建设都有着十分重要的作用，因此，培养他们正确的价值导向十分重要，而良好的校园文化对他们的价值导向形成有着举足轻重的作用。在校园内建立浓厚的学习氛围，可以通过开设学术讲座、知识沙龙等形式，提高学生的学习兴趣，激发他们的创新思维。通过对优秀人物事迹的学习，给予学生启发，树立他们正确的价值导向。还可以通过创建属于自己学校的校歌、校训来影响学生。在多元化文化不断碰撞的互联网时代，正确的价值观导向将对科技的发展和进步有着十分重要的影响。
结束语
新工科背景下应用型民办高校的校园文化建设是一项长期的、系统化的、复杂的工程，需要各个学校的不断探索和实践，不同的应用型学校需要建立适应自己的校园文化。只有这样，高校的校园文化才能适应不断发展的现代化时代，才能在新一轮科技革命与产业变革中，助力“新工科”建设和发展。
参考文献：
[1]葛佳.应用型人才培养模式下的民办高校校园文化建设研究[J].传播力研究.2018年25期
[2]王拴才，李健.转型发展背景下民办高校校园文化培育与建设路径探究[J].高教学刊，2017，（8）：9-10
[3]曾媛媛.中国优秀传统文化融入思想政治教育下的应用型本科院校大学生人文素养培育研究[J].西部素质教育， 2016，（15）：131-132
作者简介：张孟川，1988年12月18生，男，河南濮阳人，研究生学历，研究方向中国语言文学，现工作单位为郑州科技学院，助教。
关键词：新工科;校园文化;民办高校;应用型
引言：高校校园文化是学生教师和学生共同创造，在不断的实践探索中形成的，是一个学校的文化。在新工科背景下，只有不断提高应用型民办高校校园文化建设，才能培养出高素质的复合型新工科人才。
一、高校校园文化建设的重要作用
（一）引导作用
良好的校园文化是学生树立优秀品格的基础，是学生行为习惯的标尺。高校校园文化是学校在长期的教书育人、科研实践中，不断凝聚而成。高校学生作为即将踏入社会的一名成员，养成良好的思想品格尤为重要，而高校良好的校园文化能在潜移默化中影响学生的一言一行，引导学生摈弃消极负面的思想品行，帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观。
（二）凝聚作用
校园文化具有一种强大的凝聚力。良好的校园文化能够给予学生启迪和感染，在不断的熏陶和感染下，能让教师和学生树立强烈的主人翁意识;能提高学生对学校规则制度的认可度，对学校的荣誉感、自豪感。在一定程度上，校园文化是学校的风向标，对于学校的教师和老师都具有相同的约束力和同化作用，让他们明白个人与集体的荣辱与共关系。
二、应用型民办高校校园文化建设的路径探索
（一）打造校园软环境
在建设高校校园文化时，要让学生感受到校园文化无处不在，在润物细无声中影响每一位高校学子。因此，打造优质的软环境十分重要。在学校的过道、食堂、寝室、教师等等地方，可以通过张贴海报或者涂鸦的方式，展现学校的文化，让学生们能随时了解学校的校园文化，缩短校园文化和学生之间的距离。
（二）培养大学生的人文精神
在互联网时代，面对纷繁复杂的文化精神，高校大学生如果没有良好的人文素养，在吸收文化时，很容易受到影响，没有办法用科学、理智的态度来审视多元化的文化，更不可能吸收到优秀的文化。人文精神简单一点来说就是人文主义，是一种人文关怀的精神，在高校校园，体现在大学生对人类、社会、自然的关爱。对于新工科背景下的应用型民办高校的大学生来说，他们的人文精神还体现在自己的科研项目有利于人类的发展和进步。对于应用型人才，如果沒有树立良好的人文精神，在获得的知识越来越多，能力越来越强的情况下，对于社会的危害性也就越大。因此，在新工科背景下，建设应用型民办高校校园文化要注重培养学生的人文精神。应用型工科人才在我国占有十分重要的地位，良好的人文精神能够让他们具备健全的人格，以更加健康的精神面对工作和生活。应用型民办高校作为高素质人才的培养基地，优秀的校园文化将对他们的精神世界产生深远的影响。
（三）加强对大学生的思想政治教育
思想政治教育是一个人需要终身学习的必修课，学校是学生学习生活的地方，也是传播思想政治教育的地方。应用型民办高校在建设校园文化时，应该不断加强大学生的思想政治教育，在校内开设形式多样的思想政治讲座，建立良好的学风和校风。大学生在校园内接受的良好校园文化，对于他们形成优秀的思想道德素质有很大的作用。在高校几年的时间里，在良好校园文化的熏陶下养成的习惯，是最能够影响人，也是最让人影响深刻的。因此，在加强思想政治教育时，要营造和谐的氛围，给予学生充分的自主性，尤其是对于应用型人才，他们的专业性要求他们必须具备高度的专研精神，而和谐的氛围有利于激发他们的思维和创造力。要注重差异化个性的发展，要充分理解学生的思想和行为，给予他们积极的帮助和支持。为应用型人才营造轻松愉悦的学习氛围，能够让他们保持良好的学习状态，更有利于思想政治的教育。因此，在建设校园文化时，一定要不断加强思想政治教育，培养出思想政治过硬的应用型人才，为国家应对新一轮科技革命与产业变革打下坚实的人才基础。
（四）弘扬传统优秀文化
中华上下五千年，有着十分优秀的传统文化，对于人才的培养和科技的进步都有着十分重要的引领作用。互联网时代，网络文化对校园文化有着很大的影响力，网络文化已经成为当下高校学生的主要文化。但是由于网络文化快捷、高效、范围广、开放等特性，导致文化质量差次不齐。在这样的条件下，高校需要不断加强传统优秀文化的宣传和覆盖，通过形式多样的活动让高校学生感受中华文化的博大精深。可以在校园内开展诗歌比赛、传统优秀文化征文大赛等活动，用传统的优秀文化引领校园文化建设，增进学生的民族自豪感，树立高校学生对网络文化的正确理解和评判能力。
（五）培养正确的价值观导向
新工科背景下的应用型人才，对于国家科技的发展和建设都有着十分重要的作用，因此，培养他们正确的价值导向十分重要，而良好的校园文化对他们的价值导向形成有着举足轻重的作用。在校园内建立浓厚的学习氛围，可以通过开设学术讲座、知识沙龙等形式，提高学生的学习兴趣，激发他们的创新思维。通过对优秀人物事迹的学习，给予学生启发，树立他们正确的价值导向。还可以通过创建属于自己学校的校歌、校训来影响学生。在多元化文化不断碰撞的互联网时代，正确的价值观导向将对科技的发展和进步有着十分重要的影响。
结束语
新工科背景下应用型民办高校的校园文化建设是一项长期的、系统化的、复杂的工程，需要各个学校的不断探索和实践，不同的应用型学校需要建立适应自己的校园文化。只有这样，高校的校园文化才能适应不断发展的现代化时代，才能在新一轮科技革命与产业变革中，助力“新工科”建设和发展。
参考文献：
[1]葛佳.应用型人才培养模式下的民办高校校园文化建设研究[J].传播力研究.2018年25期
[2]王拴才，李健.转型发展背景下民办高校校园文化培育与建设路径探究[J].高教学刊，2017，（8）：9-10
[3]曾媛媛.中国优秀传统文化融入思想政治教育下的应用型本科院校大学生人文素养培育研究[J].西部素质教育， 2016，（15）：131-132
作者简介：张孟川，1988年12月18生，男，河南濮阳人，研究生学历，研究方向中国语言文学，现工作单位为郑州科技学院，助教。