提高小学英语课趣味兴几种方法

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俗话说兴趣是最好的老师,小学生的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈的求知欲望时,不仅能产生情感迁移,面且会使注意力集中和持久,学习和交往能力迅速提高.在我国经济较落后地区学生在社会和家庭习得英语的机会比较少,这使英语学习集中在有限的课堂上,如何提高小学英语课的教学效果就显得尤为重要.下面就我就近几年的英语教学中积累的一点经验,谈一谈提高小学英语课趣味性的方法.
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