幼儿园开展亲子活动的有效性探究

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幼儿的教育活动是幼儿成长过程中重要的一部分,也是培养和提高幼儿的兴趣和符合发展规律的要求,从而使幼儿的集体生活更加丰富多样。而幼儿亲子活动的开展有助于激发幼儿与家长之间的配合,能够提高对幼儿教育成长的关注度。但是,当下幼儿教育在学校的成长仍然得不到足够的重视,难以从孩子的成长需求中得到家长的支持,形成长效的家校共育机制,且因家长的传统观念影响,认为把孩子交给学校就没有任何责任了,家长经常忙于生计,而忽略了幼儿的成长变化,忽视了与孩子的多方面沟通,严重影响了家园共育的合作机制。本文通过分析幼儿亲子活动的不足之处,从幼儿园亲子活动的现状着手,探讨如何有效提高幼儿亲子活动的开展。
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