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从教育的接受者,包括罪犯和戒毒人员为研究原点,分别从教育工作开展的各个方面进行比对、分析和讨论,得出戒毒人员教育工作的自我属性和特质性,并根据这一特质情况,归纳出针对戒毒人员开展教育工作的体系和运行方式。
强制隔离戒毒人员教育体系的构建——与罪犯教育比对研究
【摘 要】
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从教育的接受者,包括罪犯和戒毒人员为研究原点,分别从教育工作开展的各个方面进行比对、分析和讨论,得出戒毒人员教育工作的自我属性和特质性,并根据这一特质情况,归纳出针
【机 构】
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浙江警官职业学院,浙江省拱宸强制戒毒所
【出 处】
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健康教育与健康促进
【发表日期】
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2017年01期
【基金项目】
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2015年浙江省社会科学界联合会课题成果(2015B074)
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