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国内高职院校商务英语专业在培养目标、课程设置和教材教法上出现了以工作能力为导向的改革趋势。从工作实践出发,逆向设计整个专业的教学框架是目前发展的必然。本文从明确专业培养目标、增加体验学习环节、将对知识点的要求融入交际性任务中等方面阐述了以工作能力为导向的教改实践。
以工作能力为导向的高职院校商务英语教学改革
【摘 要】
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国内高职院校商务英语专业在培养目标、课程设置和教材教法上出现了以工作能力为导向的改革趋势。从工作实践出发,逆向设计整个专业的教学框架是目前发展的必然。本文从明确
【机 构】
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华中师范大学职业技术学院
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2008年02期
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