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心理健康课程在高校心理健康教育中所占的重要战略地位，如何提高其课堂教学效果成为一个重要的课题。本文介绍了心理测试、成长手记、小组合作法、角色扮演、团体辅导和案例教学等六种提高心理健康课程教学效果的方法。这六种方法在增强学生参与积极性、培养学生良好的自我探索习惯、提高课堂体验感等方面发挥积极作用。