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通过调整基础有机化学实验内容,改变实验教学方式,抓预习、抓秩序、抓实验报告、抓对比,达到提高教学质量的目的
调整基础有机实验内容改变实验教学方式提高教学质量
【摘 要】
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通过调整基础有机化学实验内容,改变实验教学方式,抓预习、抓秩序、抓实验报告、抓对比,达到提高教学质量的目的
【机 构】
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南昌大学环境科学与工程学院
【出 处】
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江西化工
【发表日期】
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2004年3期
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