【摘 要】
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从教改的现状进行考察,根据国内外教学家对数学教学的一些归纳结论,对遇到的各类学生在学习数学中的表现进行了归类,并就各类学生的数学学习做了一些建议。然后利用“怎样解
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从教改的现状进行考察,根据国内外教学家对数学教学的一些归纳结论,对遇到的各类学生在学习数学中的表现进行了归类,并就各类学生的数学学习做了一些建议。然后利用“怎样解题表”法,分步骤的就各类学生的表现提出改进建议。
According to the inductive conclusion of the domestic and foreign teachers on math teaching, this paper classifies the performance of all kinds of students in learning mathematics and makes some suggestions on the maths learning for all kinds of students . And then use “how to solve the table ” method, step by step on the performance of various types of students put forward suggestions for improvement.
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