论文部分内容阅读
浅谈『布卢姆学习法』在中学语文教学中的实施
【机 构】
：
福建石狮市石光中学362700
【出 处】
：
语文教学通讯
【发表日期】
：
2003年2期
其他文献
2015年全球SBR总产能已达到760.3万t/a。其中,ESBR为551.4万t/a,SSBR为208.9万t/a。中国的产能已经占全球总产能的24.8%。目前,国内共有17家SBR生产厂家,总生产能力为188.2万
普通高中教育是连接九年义务教育和高等教育的桥梁和纽带,在提高劳动者素质,提高社会文化素养,为高校输送人才等方面具有重要的作用。但是,现在绝大多数学校在应试教育的压力
高职的培养目标决定了高职生对实用性知识的需求,实用性的知识是激发高职生英语学习动机的最大动力,该文拟根据需求分析理论,分析高职英语教学现状与学生学习英语需求的差距,
研究不同激素及外植体类型对‘哈斯’油梨(Persea americana Mill‘Hass’)愈伤组织诱导及分化的影响,筛选最佳诱导条件和外植体。通过间接器官发生途径,主要探讨:(1)单一激
【摘要】本文分析了在幼师化学教学中实施研究性学习的必要性和可能性，提出教师在课堂教学应注重开放性，在实验教学中应注意培养学生的探究能力，在活动课中应注意发挥学生的自主性、实践性，全面提高学生的素质。 【关键词】化学教学 研究性学习 开放性 探究性 实践性 研究性学习的特点是开放性、探究性和实践性，它是培养学生想象、创造、协调、开拓、严谨地研究问题的方法，可真正使学生在研究问题的过程中提高各
＂教学相长＂,这是广大教师和教育工作者常常使用的一个成语。这个成语的产生可谓悠悠古远。公认的答案是出自《礼记.学记》＂：是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知
期刊