疫情期间“电磁场理论”线上教学实践研究

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针对教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,分析线上线下课堂教学特点,线上课堂教学实践存在的问题,提出线上教学质量提升对策,并应用于线上“电磁场理论”课堂教学中,取得了一定的教学效果,为线上教学提供参考.
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