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母语习得与外语学习过程及其逻辑问题的异同
母语习得与外语学习过程及其逻辑问题的异同
来源 :甘肃联合大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxpsth
【摘 要】
:
学习中起决定作用的是学习者自身的心理内在发展和心智能力,要使外语教育建立在坚实的理论基础上,就必须回答外语学习过程与儿童母语习得的异同。本文对母语习得与外语学习理
【作 者】
:
龚玉苗
【机 构】
:
西北师范大学外语学院
【出 处】
:
甘肃联合大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2004年03期
【关键词】
:
母语习得
外语学习
逻辑问题
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学习中起决定作用的是学习者自身的心理内在发展和心智能力,要使外语教育建立在坚实的理论基础上,就必须回答外语学习过程与儿童母语习得的异同。本文对母语习得与外语学习理论作了综述,并对二者的逻辑问题作了介绍。
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