从"写什么"过渡到"怎么写"——以《核舟记》《口技》为例浅谈技艺类文本教学策略

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摘要:深化研究生教育改革,坚持走内涵式发展道路,以提高培养质量为主线,以改革招生制度、创新培养模式、加强导师队伍管理、完善质量保证体系和收费奖助体系为着力点,突出研究生创新精神和实践能力培养,培养具有国际视野的高层次复合型、创新型人才。结合学校研究生教育实际,提出河南理工大学研究生教育改革的实施方案,以促进学校研究生教育持续健康发展。  关键词:研究生教育;改革;培养模式;创新  作者简介:张光胜
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