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本文通过对民办高校教师进行非物质机制需求进行调查,对教师非物质激励机制进行研究,并提出民办高职院校对教学非物质激励机制的建议及对策,完善非物质激励机制的体系,并构建和谐的师资队伍,增强团队凝聚力,从而发挥精神文化激励作用.
民办高职教师非物质激励机制研究
【摘 要】
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本文通过对民办高校教师进行非物质机制需求进行调查,对教师非物质激励机制进行研究,并提出民办高职院校对教学非物质激励机制的建议及对策,完善非物质激励机制的体系,并构建
【机 构】
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重庆能源职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年39期
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