【摘 要】
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班主任要管理好一个好班级,既要有个人魅力,还要有技巧.学生希望班主任能想他所想,感他所受.走进学生的心,自然能获得他们的好感.因此,本人结合近几年的理科班的班主任工作经
【机 构】
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广东省湛江市坡头区爱周中学 524000
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班主任要管理好一个好班级,既要有个人魅力,还要有技巧.学生希望班主任能想他所想,感他所受.走进学生的心,自然能获得他们的好感.因此,本人结合近几年的理科班的班主任工作经历,试从“走心”这个角度来谈及班级管理模式,巧妙地利用“走心”管理艺术可以建立融洽的师生关系,既能读懂学生而获得学生依赖,又能增强学生的自信心而建立良好的班级.
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