论文部分内容阅读
衍射光栅它在当今信息时代是一种不可或缺光学元件,特别是在光谱学、激光工艺、光学信息处理、光通信等许多领域中都有着十分重要的应用.本文以康托集分形光栅为研究对象,自行设计并观察了康托集分形光栅三个阶段的夫琅和费衍射现象,根据惠更斯-菲涅耳原理,讨论了一维康托集分形光栅的夫琅和费衍射光强分布特性.
康托集类光栅衍射实验研究
【摘 要】
：
衍射光栅它在当今信息时代是一种不可或缺光学元件,特别是在光谱学、激光工艺、光学信息处理、光通信等许多领域中都有着十分重要的应用.本文以康托集分形光栅为研究对象,自
【机 构】
：
东北大学理学院
【出 处】
：
大学物理实验
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
本文简要阐述了原子能级精细结构的产生机理，即电子的“自旋一轨道耦合”是产生原子能级精细结构的根本原因；在此基础上，文章介绍了用分光计、光栅等常规仪器，采用光栅衍射原理来
将采用模糊智能技术对变压器油中溶解气体分析所得数据作为原始数据,再进行分析推理和故障诊断,可解决传统三比值法准确度低造成的变压器故障误差和漏判问题.
主要讨论了应用实验窒管理系统的必要性，并从用户需求分析、系统总体设计、功能模块的设计等方面对B／S实验室管理系统的开发进行了详细的阐述。
对文氏桥振荡器实验中两个现象进行了电路分析,给出了振荡频率和幅值条件的修正式,指出电容损耗是引起频率误差的主要原因,同时电容损耗也会影响幅值条件,进而说明实验时应选
本文根据拉伸法测量金属杨氏模量的原理,对利用螺旋测微计测量金属杨氏模量的方法做了可行性分析,并在此基础上设计出一套完整的借助螺旋测微计测量金属杨氏模量的方法.
小学科学是一门与科学技术、社会紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性都很强的学科。科学课程标准指出:科学探究“要通过观察和实验制作等活动”,而观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是科学课教学的特点。在科学教学中不能单纯地采用语文、数学的教学方法,通过阅读、讲解来学习科学知识,应充分利用教材及教学设备让学生进行观察、实验、操作获得感性的认识,再引导学生对所见现象进行分析、综合、比较、抽象、概括等
提出基于多层客户/服务器模式协调管理多通信工作站,根据通信资源的状态,以及通信任务的重要度等级,在各通信工作站间实现任务的动态分配.
本文结合"塞曼效应"实验和有关原子物理的知识给出一种研究原子能级结构的方法,旨在加深对塞曼效应的理解.