【摘 要】
：
2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），为学生在课余时间开展高质量的体育活动提供了一系列有利的外部条件。文章运用文献资料法、逻辑分析法对“双减”政策背景下学校体育的现实困境和实践策略进行讨论，提出“双减”政策背景下学校体育发展的新路径：运用系统思维协调各部门的落实政策和监督执行；汇聚多方优质资源，解决学校体育资
论文部分内容阅读
2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），为学生在课余时间开展高质量的体育活动提供了一系列有利的外部条件。文章运用文献资料法、逻辑分析法对“双减”政策背景下学校体育的现实困境和实践策略进行讨论，提出“双减”政策背景下学校体育发展的新路径：运用系统思维协调各部门的落实政策和监督执行；汇聚多方优质资源，解决学校体育资源匮乏的问题；构建家庭、学校、社区三者联动合作教育模式；从学校内部和外部提高课外体育活动的质量；发挥游戏精神引导学生主动学习。
其他文献
国家审计监督全覆盖政策（简称“审计全覆盖”）于2013年提出,是新时代国家审计工作的重心。对“公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况”,实现“有深度、有重点、有步骤、有成效”的“四有”式审计监督,监督范围覆盖至“部门、单位和个人”三个维度,做到“应审尽审、凡审必严、严肃问责”,是党中央、国务院对审计全覆盖提出的明确要求。在我国,党政领导干部经济责任审计属于对领导干部履行经济责任情况
＜正＞跟骨骨折属临床常见骨折类型，可导致跟骨高度降低和足弓塌陷，影响跟骨的外形及力学稳定，若治疗不及时，具有较高致残风险[1]。临床上对跟骨骨折多采用手术治疗，常规手术方法采用外侧“L”型切口，手术切口较大，导致术后并发症发生率较高[2]。近年来随着微创治疗的开展，经跟骨外侧跗骨窦入路手术、距下关节镜辅助后侧小切口手术等微创术式逐渐应用于临床跟骨骨折治疗，可减少术后感染等并发症的发生[3]。本研究
问题是数学的核心,也是激发学生探索行为的驱动力,对于初中生深度学习具有一定的价值。因此,本文笔者便以问题为导向,对深度学习课堂指导的一般模式、以及问题的有效设计展开深入分析,以此揭示有效问题对初中数学教学的潜在价值,进而进一步完善初中数学教学体系。
新课改的深度实施,为地理教学的改革开辟了新的道路和方向,同时对教师教学提出了更高的要求,如何实现教学的最佳化已成为每个教育工作者的重要任务。初中地理学科是通过具体的课程内容,提高学生提出问题、自主探究问题、解决问题的能力,从生命价值、科学思维模式、科学化探究能力、未来为社会承担的责任等多方面使学生全面发展。论文在新课程背景下,该如何使初中地理课堂教学更加有效进行研究分析,以期为广大教师提供参考,促
多智能体系统编队控制因广泛应用于军事,航天,生物学等领域,成为国内外学者的关注热点.在实际应用中,当系统受到环境噪声等外部干扰时,利用领航者-跟随者的相对状态信息构造控制器无法形成预期队形.为解决这个问题,本文针对一类带有外部干扰的非线性多智能体系统,研究了领航-跟随编队控制问题.首先设计干扰观测器补偿外部干扰.其次利用自适应方法,给出了完全分布式的控制协议.再次选取适当的参数,证明了该分布式控制
大数据是在信息技术发展到一定状态下产生,它的运用能够使数据更具透明性和公开性,属于促进国有企业内部审计实现信息化升级的重要动力。对于领导干部经济责任审计来讲,它是国有企业开展内部审计工作的重要一部分,最终获得的审计结果与领导干部考核、任免以及奖惩联系紧密。将大数据运用于干部经济责任相关审计监督中,能够在一定程度上提升审计监督质量与效率。
经济责任审计从20世纪80年代起逐步探索发展、不断规范完善,至今已走过近40年的历程,在实现党中央令行禁止、促进党风廉政建设、加强干部监督管理等方面起到了积极作用。近年来,审计工作已经成为党和国家监督体系至关重要的一部分,各级党委、政府以及审计机关认真贯彻落实中央各项规定要求,推动并改进经济责任审计工作,积极探索优化提高经济责任审计工作质量措施,取得了一定实效。但在工作实践中,也出现了一些新问题。