“真实的阅读”的特点

来源 :课程教材教学研究.小教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglijun123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
教育部颁布了新的,通过学习,使笔者在教育思想和教育理念上都发生了变化.笔者以新课程标准为指导,边学习边实践.现就六年制小学数学第九册“节约能源”一课时的教学谈一点自
生活教育理论 人们主要从以下几个方面展开讨论:1.探讨生活教育理论的涵义.2.探讨生活教育理论的特点.3.探讨生活教育理论的本质.rn
该文报道3例高血压患者口服硝苯定后引起急性尿潴留,提醒医务工作者对口服硝苯 定者突然出现尿潴留,应考虑到硝苯定致尿潴留的可能性,并积极进行相应的处理。
新课标明确指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力……有些诗文要求学生诵读,有利于积累、体验、培养语感”.语感就是人们对语言文字的一种敏锐
指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.同时强调语文教学要“关注学生的个体差异和不同的学习需求”,要“鼓励学生个体差异和不同的学习需求”,要“鼓励学生选
一、课程结构方面rn·现代社会发展及其对基础教育课程改革的影响研究rn·课程结构均衡性、综合性、选择性研究rn·课程及教材对地方、学校及学生适应性研究rn·农村中学“绿
高血压病脑出血,由于其死亡率,致残率高,是神经外科一直努力解决的难题。该文分析了该科22例手术死亡原因:出血量,导致不可逆的脑损害,虽经手术抢救,存活率低;另外,肺部并发症也是重要原