关于美国联邦政府保障特殊教育机会均等的教育政策研究

来源 :吉林省教育学院学报(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wcf333
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教育机会均等是每个国家教育改革进程中必不可少的诉求和方向,而保障特殊需要儿童和学生的教育机会平等更能体现一个国家和社会的文明程度和教育发展水平。美国格外关注特殊需要儿童的入学机会问题,并通过一系列法律政策和现实举措保障其教育机会的平等。
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