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量化色彩,即将色彩的色相（H）、亮度（S）、饱和度（B）构成色彩模型,并根据其物理属性提出色彩规律和规律指导下的设计法。设计色彩的教学过程应该遵循实用、活跃、引导式的教学原则,注重学生自主学习能力的提高。
设计色彩在高校课堂教学的实践初探
【摘 要】
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量化色彩,即将色彩的色相（H）、亮度（S）、饱和度（B）构成色彩模型,并根据其物理属性提出色彩规律和规律指导下的设计法。设计色彩的教学过程应该遵循实用、活跃、引导式的教学原则,注
【机 构】
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黑龙江财经学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年14期
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