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本文以大学生的学业成绩分析为基准,通过Microsoft Access软件建立"学生成绩基本数据库",进行统计和函数功能分析学生成绩情况,明显看出学生学习规划、态度、效率存在不同问题。为此,辅导员以"四进两联"的路径推进学业指导精准化发展,引导学生树立学业规划,职业规划意识,为高校实现培养高质量、高素质的高级型应用综合性人才奠定基础。