数字化壁画与可交互社区建设

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随着新兴科技在艺术领域的广泛应用,壁画这一古老的绘画形式也实现了数字化转型,成为建设可交互社区的新着眼点。本文从壁画的公共艺术属性入手,对数字化壁画的交互属性进行溯源,并在此基础上探讨了数字化壁画的发展及其在可交互社区建设中的作用,并指出数字化壁画将通过与社区环境、社区居民的交互,展现出更为多元的功能,进而为建设富有创意的、可沟通的城市空间提供更多可能。
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在一个组织中,管理的对象包括人、财、物、信息、技术、时间等一切资源。其中,对人的管理是核心。在幼儿园管理工作中,教师队伍建设则是幼儿园建设的核心,只有教师队伍积极向上,幼儿园才有蓬勃的生命力。那么,幼儿园管理者要如何引领教师积极向上,获得专业发展呢?有效的领导必须“激励和引导组织成员以使他们为实现组织目标做贡献”。互联网、云科技的发展给我们提供了促使教师专业发展的高效技术。近年来,我园积极打造“互联网+”平台,帮助教师学习、实践、写作、展示,助推每一位教师专业成长,取得了良好的成效。
在幼儿园日常管理中,管理者经常会遇到这样的问题:教师的工作积极性和主动性不够高,不愿意加班,更不愿意做日常工作以外的一些临时性任务。尽管园所在制度上就上述问题给予了规定,并制订了一些惩罚措施,但问题依然存在。经过思考,我们认为:归根结底,是幼儿园的管理机制和管理方法存在问题。于是,我园探索实施了积分制管理方式,妥善解决了上述问题。
摘要:抖音、快手等短视频平台中科普短视频的快速发展,为科普知识传播的创新发展提供了一个全新的渠道和方向。以趣味化的短视频进行科普传播,让高冷深奥的科技知识变得更加生活化、更接地气,易于被人们理解和接受,同时其形象化的展现方式、密集化的知识含量、双向互动的传播模式,有效拉近了平台和受众的距离,提高了科普传播的效率。  关键词:科普短视频 科技传播 短视频平台  长期以来,我们都是通过科技馆、课堂、教
当下的传播生态随着互联网区域性流量与粉丝数量增长变缓,原有的圈层化、个性化和小众化的精准式传播效果受到了一定程度的影响,为了进一步扩大传播的范围、跨入其他圈层去获取新的粉丝,“出圈”传播成了目前比较热的传播现象。主流媒体的深度融合应当抓住“出圈”的契机,从内容供给侧改革入手,提升内容产品的需求维度,多生产具有跨领域、多元化的内容产品,在利用爆款产品“出圈”吸引用户的基础上,利用新兴技术为融合生产持续赋能,并结合多平台的传播特点,构建出新的用户圈层,实现更大领域的覆盖。
维果斯基在其社会建构主义理论中提到,语言对人的发展具有重要的中介作用,语言在思维的形成过程中发挥着有力的作用。他还提出:儿童的发展过程实际上是自我中心向社会化转变的过程,而语言交流能够帮助幼儿更好地去自我中心。儿童不仅要通过语言来理解世界,还需要运用语言来进行思考和社会交往,用语言来表达自己的愿望和情感,早期的语言教育对幼儿的身心发展具有重要作用。作为“社会活动”的雏形,自主游戏可以让幼儿在自由、轻松、愉快的气氛中自主选择游戏内容和游戏玩伴,自主与同伴合作交流,表达想法,在一定程度上促进了幼儿口语表达能力
家长是幼儿园重要的合作伙伴。如何最大化地发挥好家长资源的作用,是我园一直以来努力的方向。我园自办园以来始终坚持“与伙伴同行,育关怀品格”的办园宗旨,以“伙伴共生,完整儿童”为办园目标,以“同玩、同伴、同行”为园训,提出了“交往、共生、包容、共享”的文化主张。通过“伙伴理念”的建构与实践,幼儿在家、园、社区这一真实、自然、开放、多元的生活场中进行学习,不断提升能力、学会交流、健全品格,各方面能力都得到了发展。
陈鹤琴先生说:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”幼儿的身体正在快速发育,浑身充满了活力,喜欢游戏,对户外体育游戏充满了向往。据调查,在对幼儿户外活动的认知上,家长和教师更偏向于追求幼儿身体健康,对幼儿参与活动的积极性、自主探索意识等内在动力认识不足,长此以往将会导致幼儿缺乏探索和挑战的机会,不利于幼儿身心发展。因此,开展富有挑战性和趣味性的户外自主游戏,促进每个幼儿积极主动参与,发展身体素质、社会性、意志品质等,是幼儿园迫在眉睫的任务。
近期,一段短视频火爆朋友圈:视频中,一名一年级小学生在开学几天后大闹小区门口,抱着路灯杆大哭,说什么也不愿意去学校。据家长描述,孩子不喜欢上小学的理由是“没意思”“没朋友”。这段视频引发了许多家长评论和吐槽,其中多数家长表示自家孩子也不能适应小学生活。有的孩子感觉小学太累了,学习跟不上;有的孩子规则意识不强,家长总被老师叫去谈话;有的孩子放学回家后会猛吃,像个“干饭狂”;有的孩子总是丢东西,天冷也不知穿衣服……此类现象令家长十分焦虑和恐慌。
随着信息技术的迅速发展,智能化时代已经来临。在日常生活中,信息技术的运用给我们带来了许多快捷、便利的条件,深刻地影响着我们的生活。面对现代化的生活方式以及成长在信息化时代的儿童,教师的专业素养需要不断提升,这就对现代幼儿教育提出了更高、更新的要求。农艺馆是我园特色儿童学习场地,里面种植着许多种类丰富的农作物,如蚕豆、山芋、黄瓜、萝卜等。一年四季,孩子们都能在这片土地上观察、劳作、探究、学习,享受劳动的乐趣,收获知识的硕果。那么,在日常教学活动中,教师要如何将信息技术运用到这片学习场地中,让幼儿的学习更加自
随着移动互联网技术的发展,短视频成为越来越多用户接收信息、传递信息的媒介,企业新媒体也开始探索企业短视频的发展之路。短视频具有碎片化、直观化、情绪化等特点,能够帮助企业新媒体更好地将企业动态和信息传递给公众。本文以中国石化抖音号为例,深入探讨如何打造一个传播效果好且具有亲和力的企业新媒体。