基于雨课堂的PEIL结合LBL教学模式在高职高专院校药理学教学中的应用研究

来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yiyucanqing

【摘要】

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目的探索基于雨课堂的PEIL结合LBL教学模式在高职高专院校药理学教学中的应用。方法选取楚雄医专2017级医学专业学生,随机分成两组,实验组45人,对照组47人。其中对照组采用传

【作者】

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张泽渊张荷兰赵有亮李光富张明

【机构】

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楚雄医药高等专科学校

【出处】

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卫生职业教育

【发表日期】

：

2019年16期

【关键词】

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药理学 PEIL LBL 雨课堂

【基金项目】

：

楚雄医药高等专科学校校本科研项目(2018XBYJ10).

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目的探索基于雨课堂的PEIL结合LBL教学模式在高职高专院校药理学教学中的应用。方法选取楚雄医专2017级医学专业学生,随机分成两组,实验组45人,对照组47人。其中对照组采用传统式教学,实验组采用基于雨课堂的PEIL结合LBL教学模式。结果实验组学生阶段性药理学成绩高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),除学生对该课程教学方法评价方面比较差异无统计学意义(P>0.05)外,其他各方面都有差异(P<0.05),实验组学生在认知、学习、内容、满意纬度多方面普遍认为该模式具有优

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