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舞蹈学校承担着为社会培养舞蹈人才的重任,是繁荣我国文化事业的重要组成部分.歌舞专业课程教学模式科学与否,是关系人才培养方向和质量的重要问题.通过对上海市舞蹈学校歌舞专业课程教学模式现状的分析,找出其中的优势和不足,并结合多年的教学经验,提出意见和建议,希望对舞蹈学校歌舞专业教学模式的科学设置做有益探索.